Iniciamos el Proyecto: " Los médicos"

Tras la visita de la Enferma a nuestra aula y junto con todos los utensilios que los peques están trayendo de casa para ir montando el Rincón del Hospital, pues la motivación y la curiosidad les ha ido en aumento día tras día.

Así que pensamos en que estaban preparados para comenzar el proyecto: "Los médicos" que iremos desarollando junto con las familias a partir de la semana que viene.

El día después de habernos visitado la enfermera, no paraban de contar cosas que la enfermera les había explicado, utensilios, su utilidad, cómo hicimos la escayola, hablaban de los hospitales, si alguno había ido a un hospital, contaban cuando iban al médico del pueblo, etc.
Por lo que, era el momento de saber y anotar; ¿qué sabemos?, qué queremos saber? y ¿quién o quiénes nos pueden ayudar?.
Era el momento, tras la fase de motivación, de comenzar la fase de conocer la Ideas Previas para posteriormente establecer los objetivos y contenidos a conseguir.


Aquí tenéis todas las cosas que los niños/as fueron diciendo de lo que sabían tras estas semanas a partir de lo aportado de casa, la creación del Rincón del Hospital, las páginas de Internet (comentadas en la entrada anterior) analizadas, la información que traían de casa y los cuentos trabajados.
También dijeron qué queríamos saber ( los voy conduciendo para a partir de los que les llama más la atención, y lo que yo quiero trabajar, establecer los objetivos a trabajar durante el proyecto).
Finalmente dijeron quiénes nos podían ayudar, y como no, Willy Fog sigue estando presente entre ellos/as puesto que fue el proyecto con el terminamos el curso pasado.

Al día siguiente, hablamos en la Asamblea que cómo íbamos a pedir ayuda a cada una de las personas que habían dicho y rápidamente la mayoría nos dijo; "al señor Google encendiendo el ordenador y buscándolo" y "a los papás, tíos.. escribiendo una nota".

Y eso hicimos; entre todos fueron poniéndose de acuerdo para que yo escribiera en la Pizarra Digital lo que tenía que llevar la nota (me lo iban diciendo y yo lo escribía a partir de las letras que sonaban según me decían ellos/as).

Después, por detrás a la nota que las maestras de 4 años hemos mandado a las familias, ellos copiaron lo que ponía en la pizarra. Es decir, escribieron su propia nota. Y se la llevaron a casa para leérsela a los papás y así poder ayudarnos.