Como ya sabéis estamos en la estación del Invierno y para introducir dicha estación en el aula de 4 años, los peques han visto los siguientes cuentos;
Los peques han comentado las características atmosféricas del Invierno, elementos del paisaje, animales de Invierno, ropa apropiada y precauciones para no enfermar, juegos o deportes que podemos realizar en Invierno, etc.
Además con la siguiente presentación que encontré en Slideshare de Dolores Navas Pérez, los niños han descubierto cuando comienza dicha estación, el orden de las estaciones, recordamos características atmosféricas, ropa apropiada (los peques han ido pinchando en cada prenda y si no era correcto, la ropa desaparecía), frases de verdadero o falso, etc.
Y especialmente hemos trabajado los números a través de las fechas de la estación, el orden temporal y la lecto-escritura puesto que cada frase o palabra que aparecía la leíamos en la Asamblea a nivel individual o en grupo.
Después de la presentación, tenéis algunas de las fichas que hemos realizado donde cada niño/a ha escrito la palabra de cada prenda a partir de decir la palabra, palmear sus sílabas e ir escribiendo cada sílaba según las letras que sonaban. Unos con mayor y otros con menor ayuda dependiendo del grado de madurez y estimulación.
Y finalmente algunos ejemplos de fichas sobre poesías que estamos trabajando y los vídeos de cómo las han memorizado.
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ME GUSTA EL INVIERNO por aprendiendojuntosdiaadia
POESÍA TENGO UNA MUÑECA por aprendiendojuntosdiaadia
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